경기도교육청평생학습관이 가족 사랑 실천과 가족 간 유대감 증진을 위해 가족 독서체험 행사인 䃵월, 가족애(愛) 책을 더하다’를 운영한다. 5월 6일부터 한 달간 진행되는 이번 행사는 가족 화합 및 소통의 기회를 제공하기 위해 마련했다. 주요 프로그램은 가족이 함께 참여할 수 있도록 ▲작가와의 만남 ▲공연 ▲체험 ▲이벤트 ▲전시 등으로 구성했다. 작가와의 만남에서는 ‘괜찮아요, 알바트로스’의 저자 신유미 작가와의 낭독 콘서트와 ‘하트방구’의 저자 윤식이 작가가 참여해 가족 간의 소통과 꿈에 대한 이야기를 들려 줄 예정이다. 공연은 ‘할머니의 용궁여행’, ‘호랭떡집’입체낭독극이 진행되며 체험 행사로는 친환경 클레이 웜아트로 소품 만들기, 우리 가족 만능스탬프 만들기, 스트링아트 무드등 탁상시계 꾸미기, 그림책과 함께하는 가족 명랑 운동회 등을 운영한다. 이 외에도 하트방구 체험 놀이터/포토존, ‘마당을 나온 암탉’독서퀴즈, 스티커 책갈피 꾸미기, 도전!북빙고 등 이벤트와‘하트방구’,‘마당을 나온 암탉 20주년 특별판’등 원화전시가 마련돼 있다. 류영신 경기도교육청평생학습관장은
동두천양주교육지원청은 복합위기학생에 대한 촘촘한 지원망 구축을 위해 4월 22일 ‘2026년 상반기 지역학생맞춤통합지원위원회’를 개최했다. 이번 위원회는 지난 3월 1일 시행된 '학생맞춤통합지원법'에 근거해 구성됐으며, 교육지원청을 중심으로 동두천시·양주시청, 경찰서, 가족센터, 복지관 등 지역사회 유관기관 관계자들이 위원으로 참여했다. 이날 회의에서는 ▲2025년 시범교육지원청 운영 성과 보고 ▲2026년 지역학생맞춤통합지원센터 운영 계획(안) 공유 ▲지역사회 자원 연계 및 협력 방안 등에 대해 심도 있게 논의했다. 동두천양주교육지원청은 지난해 시범 운영을 통해 총 138명의 학생에게 일상생활 지원, 심리·정서 지원 등 146건의 맞춤형 지원을 제공했다. 올해는 교육지원청 중심의 통합지원 기능을 더욱 강화하고, 동두천양주 특화 사업인 ‘학교-동행 프로젝트’를 통해 미등교 및 등교거부 학생을 위한 전문적 등교지원 프로그램을 운영할 계획이다. 또한 학교 현장을 직접 찾아가 위기 상황을 공유하고 해결 방안을 함께 모색하는 ‘학교현장지원단’을 운영하고, 지역기관과 협력해 학급 단위 지원을 추진하는 ‘학교-이음 프로젝
경기도교육청과천도서관이 ‘세계 책의 날(4월 23일)’을 기념해 오·훼손도서를 전시한다. 23일부터 26일까지 진행되는 이번 전시는 ‘세계 책의 날’을 기념하고 도서 오·훼손의 심각성을 일깨우고 도서관리 방법을 알려주는 등 올바른 도서 자료 이용을 유도하기 위해 마련했다. 전시의 주제는 ‘책, 날개 꺾이다’로 찢어진 책, 낙서한 책, 밑줄 그은 책 등 독서를 방해하는 행위에 대한 경각심을 일깨우고 책을 이용할 다음 사람을 배려하는 마음가짐을 가지자는 의미를 담고 있다. 경기도교육청과천도서관은 이용자들을 위한 참여 행사도 마련했다. 오·훼손도서 전시 사진 또는 도서관을 배경으로 한 사진을 SNS에 게시한 참여자에게는 소정의 선물(마스크, 책갈피)을 증정할 예정이다. 이외에도 ‘세계 책의 날’의 유래와 관련한 온라인 동영상 서비스(OTT) 소개와 도서관 자료의 바른 이용법을 쉽게 이해할 수 있는 안내 자료 등 다양한 자료를 함께 전시한다. 조중복 경기도교육청과천도서관장은 “이번 전시를 통해 도서가 가지는 공공재로서의 가치를 다시 한번 되새기고 도서관 자료를 다룰 때 다음에 이용
경기도교육청남부유아체험교육원이 경기도 내 공ㆍ사립유치원 교사와 어린이집 보육교직원 135명을 대상으로 ‘관계 속 기질을 마주하다: 성인 TCI로 만나는 진짜 나와 긍정적 소통 전략’연수를 개최한다. 22일(용인)과 27일(안산), 28일(수원) 열리는 이번 연수는 유치원 교사 및 어린이집 보육교직원의 직업적 특성을 고려해 교사 자신의 정서적 회복탄력성을 높이기 위해 마련됐다. 연수는 과학적이고 객관적인 심리 검사 도구인 TCI(기질 및 성격 검사)를 활용해 타고난‘기질’의 강점과 보완점을 탐색하고 후천적으로 길러지는‘성격’의 성숙도를 높이는 데 집중했다. 주요 연수 내용은 ▲성인TCI 분석을 통한 나의 기질 강점과 보완점 탐색 ▲서로 다른 기질을 이해하고 존중하는 관계 형성의 중요성 ▲유아의 기질 특성에 따른 교사의 정서적 지원과 상호작용 방법 ▲기질 차이를 고려한 긍정적 의사소통 전략 등으로 구성했다. 석광우 경기도교육청남부유아체험교육원장은 “교사의 마음이 건강하고 단단해야 아이들에게도 긍정적인 에너지가 전달될 수 있다”며 “앞으로도 공ㆍ사립유치원 교사와 어린이집 보육교직원의 전문성을 높이는 동시
경기도교육청이 22일 연성대학교에서 ‘2026 지역교육협력 특화모델 연구·개발(R&D)’ 사업 선도교육지원청 주제별 워크숍을 열고 특화 모델 개발과 확산을 위한 본격 행보에 나섰다. ‘지역교육협력 특화모델’은 지역 협력을 기반으로 교육 문제를 해결하고 미래 사회에 대비하기 위해 도내 선도교육지원청과 전문가들이 함께 연구·개발하는 지역 맞춤형 교육 모델이다. 워크숍은 선도교육지원청 중심 특화 모델 연구 방향 공유와 교육 모델 개발 역량을 강화하기 위해 마련했다. 사업 담당자 60명이 참여한 행사에서는 ‘특화 모델 연구의 이해와 실제’ 전문가 강연과 선도교육지원청별 운영 계획을 공유하고, 이어 안양과천교육지원청의 사례를 중심으로 세미나를 진행해 특화 모델의 현장 안착 전략을 논의했다. 도교육청은 지역교육협력 특화 모델 분야와 영역을 교육 섹터·국정 과제와 연계해 기존 경기공유학교 중심 모델 개발에서 다양한 교육 영역 전반으로 더욱 확장하고, 현장 세미나를 지속 운영해 모델 확산과 안착을 지원할 방침이다. 한편 2026년 지역교육협력 특화모델 연구·개발 선도교육지원청은 ▲ 화성·오산(교육 1-2 섹터 연
광명교육지원청이 국제교류를 희망하는 교사들의 참여를 확대하고, 교실 속 글로벌 인재 양성을 위한 실천 기반 마련에 나섰다. ‘2026 광명 국제교류 BTs(Bridge Teachers) 지원단’을 중심으로 역량강화 연수와 네트워크 협의회를 연계 운영하며, 국제교류의 문턱을 낮추고 현장 실행력을 높인다는 계획이다. 광명교육지원청(교육장 김명순)은 2026년 4월 22일(수) 16:00부터 18:00까지 광명교육지원청 별관 3층 나온실에서 ‘우리 교실, 세계를 만나다’를 주제로 국제교류 역량강화 연수를 운영했다. 이번 연수는 실제 국제교류 운영 사례를 바탕으로 기획됐으며, 교사들이 국제교류에 대한 막연한 관심을 구체적인 실행으로 전환할 수 있도록 돕는 데 중점을 두었다. 특히 이번 연수는 국제교류를 ‘한번은 해보고 싶었던’, ‘처음이지만 제대로 시작해보고 싶은’교사를 대상으로 추가 신청을 받아 운영함으로써 참여의 폭을 넓혔다. 이를 통해 교사들은 국제교류 기획부터 운영까지 전 과정에 대한 실질적인 이해를 높이고, 학교 현장에서 적용 가능한 실행 역량을 강화하는 계기를 마련했다. 연수 이후에는 BTs 지원단을 중심으
동두천양주교육지원청은 4월 22일과 23일 양일간 관내 초‧중‧고‧특수‧각종학교 학교운영위원을 대상으로 역량 강화 연수를 실시한다. 이번 연수는 교육공동체의 주축인 학교운영위원들이 실제 현장에서 바로 적용할 수 있는 실무 지식을 습득하고, 학교 운영 정책 결정의 자율성과 투명성을 높이기 위해 마련됐다. 연수의 핵심 프로그램은 운영위원의 실질적인 역할 수행에 초점을 맞췄다. 4월 22일(수)에는 김미혜 행정실장(덕정고)이‘알아두면 쓸모 있는 학교운영위원회 활동의 모든 것’이라는 주제로 실무 전반을 교육하며, 4월 23일(목)에는 이윤경 대표(서울교육단체협의회)가 다양한 현장 사례를 통해 위원들이 겪을 수 있는 실제 상황들을 알기 쉽게 풀어낼 예정이다. 아울러 연수 과정에는 학교 자치 활동을 보완할 수 있는 주민참여예산 제도 안내와 불법찬조금 예방 등 청렴 관련 사항에 대한 설명도 함께 진행되어 위원들의 다각적인 전문성 향상을 돕는다. 임정모 교육장은 “학교운영위원회가 실질적인 학교 자치 기구로서 제 역할을 다하기 위해서는 위원들의 적극적인 관심과 전문성이 필수적”이라며, “이번 사례 중심 연수가 운영위원들의 실
경기도광명교육지원청은 4월 22일부터 4월 29일까지 하안북초등학교 체육관에서 '2026 초등 함께런 교원 역량 강화 연수'를 운영한다. 이번 연수는 관내 초등 교원을 대상으로 학생 주도 체육활동의 일상화를 지원하고, 학교 현장의 체육교육 역량을 강화하기 위해 마련됐다. ‘함께런’은 세계육상연맹이 개발한 순환형 운동 프로그램 ‘키즈런’과 경기도교육청이 개발한 ‘기지개체조’를 결합한 체육활동으로, 학생들이 일상 속에서 자연스럽게 참여할 수 있는 체육교육 모델이다. 이를 통해 모든 학생이 참여하는 체육활동을 기반으로 건강한 성장과 바른 인성 함양을 동시에 추구하고 있다. 이번 연수는 총 2회차에 걸쳐 운영되며, 키즈런 종목 실습과 기지개체조 체험 중심으로 구성되어 교원들이 직접 활동을 경험하고 학교 현장에 적용할 수 있도록 설계됐다. 특히 함께런 핵심강사의 지도 아래 협력과 도전 중심의 다양한 신체활동을 체험하며, 학생 참여형 체육수업 운영 역량을 높일 수 있을 것으로 기대된다. 광명교육지원청은 학교-교육지원청-지역이 연계된 체육교육 생태계를 구축하여, 수업과 일상 속에서 체육활동이 자연스럽게 이루어지
고산하늘초등학교는 2026년 4월 22일 오후 2시부터 3시까지 교내 도서관에서 ‘2026 책 읽는 가족 '책담: 冊談(擔)'’ 프로그램의 일환으로 김지영 작가와의 만남을 개최했다. 이번 행사는 경기도광주하남교육지원청의 ‘책담’ 운영 계획에 따라 학교 도서관에서의 독서 경험을 가정으로 확장하고, 부모와 자녀 간 정서적 유대감을 강화하기 위해 마련됐다. 특히 단순 강연이 아닌 학부모와 학생이 한 팀이 되어 참여하는 소통형 북토크로 운영됐다. 김지영 작가는 대표작 『내 마음 ㅅㅅㅎ』를 주제로, ‘ㅅㅅㅎ’이라는 초성에 담긴 다양한 감정의 의미를 아이들의 눈높이에 맞게 풀어냈다. 참여 가족들은 책 속 감정 단어를 함께 맞히고 이야기를 나누며, 평소 말로 표현하지 못했던 서로의 마음을 자연스럽게 이해하는 시간을 가졌다. 도서관이라는 편안한 공간에서 부모와 자녀가 나란히 앉아 책을 매개로 대화하는 모습은 ‘책 읽는 가족’의 의미를 보여주며, 가정과 학교가 함께하는 독서문화의 가치를 실감하게 했다. 행사에 참여한 한 학부모는 “아이의 마음이 어떤 단어로 채워져 있는지 궁금했는데, 작가와 함께 활동하며 아이와 더
경기도김포교육지원청은 4월 22일, 관내 초·중·고·특수학교 관리자를 대상으로 ‘2026년 생명지킴이(게이트키퍼) 및 학교위기관리 연수’를 개최했다. 이번 연수는 학생들의 자살 전조증상과 위기 징후를 알아차림으로써 위험군의 조기 발견 및 자살 예방을 목적으로 마련됐다. 이를 위해 각 학교의 관리자를 대상으로 위기 사안이 발생했을 때 신속한 학교 대응 체계를 구축하고 위기 대응 역량을 높여 현장 중심의 실효성을 강화하는 데 중점을 두었다. ■ 현장 맞춤형 위기 대응 역량 강화 연수 진행 이번 연수는 관리자들의 실무 역량을 높이기 위해 크게 두 가지 세션으로 진행됐다. 먼저 학교위기관리 연수를 통해, 위기사안 매뉴얼 기반 신속한 위기대응 방안에 대해 안내했다. 이어 경기도 자살예방센터와 연계하여 진행된 생명지킴이(게이트키퍼) 교육에서는 위기에 노출된 학생들과 적극적이고 지지적인 대화를 이끌 수 있도록 현장에 바로 적용 가능한 대화법 교육을 실시했다. ■ 생명살림 존중 문화 확산 이번 연수는 단순한 정보 전달을 넘어, 학교 현장에서 생명 존중 문화가 확산될 수 있도록 구성됐다. 김포교육지원청 한혜주 교육장은 “생명지
경기도김포교육지원청은 4월 22일 ‘2026년 김포교육자원봉사센터 재능기부 동아리 발대식’을 개최했다. 이번 발대식은 교육자원봉사센터 재능기부 동아리의 활동에 앞서, 학교 교육활동 지원을 위한 봉사자들의 역량과 참여 의지를 다지는 자리로 마련됐다. 이날 행사에는 교육자원봉사자 40여 명이 참석했으며, 동아리 소개와 함께 학생 대상 재능기부 활동을 위한 교수법 및 대화법을 주제로 한 역량강화 연수도 진행됐다. 김포교육자원봉사센터 재능기부 동아리는 재능기부자 양성과정을 통해 배출된 봉사자들로 구성되어 있으며, 토탈공예, 수채화 캘리그라피, 학교원예, 새활용, 퍼실리테이터 등 다양한 분야에서 학교 교육활동을 지원하게 된다. 동아리는 5월부터 7월까지 관내 초·중·고등학교 학생을 대상으로 환경을 주제로 한 체험 중심 프로그램으로 운영될 예정이다. 특히 이번 재능기부 활동은 학생들에게 다양한 배움의 기회를 제공함과 동시에 나눔과 배려의 가치를 체득할 수 있는 계기가 될 것으로 기대된다. 아울러 지역의 인적 자원을 학교 교육과 연계함으로써 학교와 지역사회가 함께 성장하는 교육공동체 실현에도 기여할 전망이다.
경기도김포교육지원청이 학교폭력과 학생 도박 문제 예방을 위해 유관기관 및 교육공동체와 손을 맞잡았다. 김포교육지원청은 학부모 폴리스, 학교전담경찰관(SPO)과 함께 현장을 지키고 관계를 회복하는 ‘예방 중심 지원체계’를 한층 강화한다고 밝혔다. 이번 활동은 교육공동체와 유관기관이 직접 현장 캠페인에 참여함으로써 학생들의 예방 의식을 높이고, 상호 존중을 바탕으로 한 평화로운 학교 문화를 만드는 데 목적이 있다. 이와 관련하여 김포교육지원청은 4월 22일, 김포한가람초등학교 일대에서 ‘2026 찾아가는 학교폭력 예방 및 도박 예방 캠페인’을 실시했다. 이번 캠페인에는 김포한가람초등학교 전교생을 대상으로 김포경찰서, 김포 학부모 폴리스, 학생자치회가 뜻을 모아 참여했다. 참가자들은 학교폭력과 도박 문제를 단순히 적발하고 제재하는 차원을 넘어, 학생 스스로 위험성을 인식하고 주변의 따뜻한 관심 속에서 건강하게 성장할 수 있도록 돕는 예방 활동에 주력했다. 특히 학부모 폴리스는 학교와 가정을 잇는 든든한 연결고리로서 학생들의 안전한 학교생활을 살피고, 학교전담경찰관(SPO)은 학교 현장과 긴밀히 협력해 전
김포지역 중·고등학생들이 자신의 사고와 감정을 이해하는 학습심리 프로그램에 참여해 자기이해와 진로 설계 역량을 키워가고 있다. 김포교육지원청은 중학교 1학년부터 고등학교 2학년 학생을 대상으로 2026학년도 김포미래그린 공유학교 프로그램 ‘INQ 학습심리’를 운영하며 심리 기반 진로교육을 확대하고 있다고 밝혔다. 이번 프로그램은 학습과 진로에 영향을 미치는 심리적 요인을 탐색하고, 이를 바탕으로 개인 맞춤형 학습 방식을 설계할 수 있도록 구성됐다. 수업은 2026년 3월부터 6월까지 총 24차시로 하늘꿈깨알코칭심리센터에서 매주 토요일 운영되고 있다. 학생들은 ▲심리검사를 통한 자기이해 ▲감정과 학습의 관계 이해 ▲통찰 기반 사고훈련 ▲진로 탐색 및 설계 등 과정을 통해 자신의 학습과 진로를 스스로 설계하는 경험을 쌓고 있다. 특히 INQ 기반 사고훈련과 Mind Touch Education 프로그램을 통해 심리→사고→통찰→학습→진로로 이어지는 통합적 성장 과정을 경험하도록 한 점이 특징이다. 또한 최근에는 프로그램에 참여하는 학생의 학부모를 대상으로 ‘부모 코칭 특강’을 운영하여, 자녀의 학습과 감
안산교육지원청은 관내 유치원 교사를 대상으로 2026년 4월 22일(수) 오후 2시 10분, 대동초등학교병설유치원에서 수업공개 나눔을 운영했다. 이번 수업공개는 대동초등학교병설유치원 교사와 대동초등학교 교사가 함께한 협력 공동수업으로, 수업 주제는 ‘봄 꽃’ 책을 활용한 ‘유·초 어울림 독서 골든벨’이다. 유치원 교사와 초등학교 교사가 함께 수업을 설계하고 운영하는 방식으로 추진된 이번 활동은 유아의 놀이와 배움이 초등학교 교육과정으로 자연스럽게 이어질 수 있도록 지원하는 데 목적이 있다. 유치원 교사와 초등학교 교사는 사전 협의를 통해 활동 내용을 공동으로 구성하고, 유아의 발달 특성과 초등학교 학습 요소를 반영한 문제와 놀이 활동을 연계하여 운영했다. 또한 공동수업공개 이후에는 수업 협의회를 통해 운영 사례를 공유하고 개선 방안을 함께 논의했다. 이번 수업공개는 유치원 유아에게는 초등학교에 대한 친밀감과 기대감을 높이고, 초등학교 학생에게는 동생들을 배려하고 함께 배우는 경험을 제공하는 계기가 될 것으로 기대된다. 아울러 교사 간 협력 문화를 조성하고 학교급 간 교육과정 이해를 높여 유·초 이음
경기도 광명교육지원청은 22일 유·초·중·고등학교 운영위원회 위원을 대상으로 역량 강화 연수를 실시했다. 이번 연수는 운영위원회의 원활한 운영을 지원하고, 심의 기능의 실효성을 높이기 위해 마련됐다. ‘학교운영위원회 효율적 운영 방안’을 주제로 진행된 이번 연수에서는 운영위원회의 구성 및 운영 절차, 회의 운영 방법과 함께 심의 시 반드시 확인해야 할 주요 사항 등을 중심으로 실무에 바로 적용할 수 있는 내용을 다루었다. 연수에 참여한 한 운영위원은“운영위원회 활동에 필요한 핵심 내용을 이해할 수 있어 유익했다”며“앞으로 책임감을 가지고 적극적으로 참여하겠다”고 소감을 밝혔다. 광명교육지원청 김명순 교육장은 “학교운영위원회의 역할이 더욱 중요해지고 있는 만큼, 위원들의 전문성을 높이고 교육 현장에 실질적인 도움이 될 수 있도록 지속적인 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
안성시장 선거에 출마한 김장연 후보가 이순신 장군 탄신일을 맞아 책임 있는 리더십을 강조하며 시정 운영 방향을 밝혔다. 김 후보는 이날 입장문을 통해 “이순신 장군은 절망적인 상황에서도 나라와 백성을 지켜낸 상징적인 인물”이라며 “그 정신은 오늘 우리가 반드시 이어가야 할 책임의 기준”이라고 말했다. 이어 “안성은 지금 변화와 도약의 중요한 시점에 서 있다”며 “이럴 때일수록 흔들림 없는 방향과 책임 있는 리더십이 필요하다”고 강조했다. 또 “어려움이 있다고 물러서는 것이 아니라 더욱 단단하게 나아가는 것이 지도자의 역할”이라고 덧붙였다. 김 후보는 특히 “성과보다 중요한 것은 시민과의 약속을 지키는 일”이라며 “끝까지 포기하지 않는 시정을 펼치겠다”고 밝혔다. 그는 향후 시정 방향으로 ▲시민 체감형 민생 정책 강화 ▲지역 경제 활성화 기반 구축 ▲균형 있는 도시 발전 ▲생활 밀착형 행정 확대 등을 제시하며 “시민이 실제로 변화를 느낄 수 있는 정책을 추진하겠다”고 강조했다. 김 후보는 “정치는 시민의 삶을 책임지는 일”이라며 “어떤 상황에서도 시민을 먼저 생각하고 끝까지 함께하겠다”고 밝혔다.
새마을 운동 56주년을 기념하여 2026년 4월 22일 새마을의 날 기념식에서 서울시 청년새마을연합회 회장 장유리나와 경기도 청년새마을연합회 회장 최병무, 부산시 청년새마을연합회 이남윤 회장은 자매결연 협약식을 맺었다. 이 날 행사에서 서울시 청년새마을연합회 회장은 대표로 "우리 청년들이 근면, 자조, 협동 정신으로 서로 협력하여 지역 사회를 보다 밝게 빛내겠다"라는 포부를 전하였다.
충남콘텐츠진흥원(원장 김곡미, 이하 진흥원)이 「충남 로케이션 인센티브 제작지원」사업을 통해 제작된 넷플릭스 시리즈 <기리고>가 오는 4월 24일 오후 5시 공개된다. <기리고>는 소원을 이뤄주는 애플리케이션 ‘기리고’의 저주로 인해 갑작스러운 죽음을 예고 받은 고등학생들이 그 저주를 피하고자 고군분투하는 이야기를 그린 호러 장르 작품이다. 작품은 총 8부작으로, 디즈니플러스 ‘무빙’ 연출을 맡은 박윤서 감독이 연출을 맡았으며, 전소영·강미나·백선호 등 라이징 신예 배우들의 캐스팅으로 큰 기대를 모으고 있다. 촬영은 지난 25년 3월부터 8월까지 충청남도 홍성군 일대에서 촬영됐으며, 총 33회차 촬영이 이루어졌다. 작품의 주요 배경인 학교는 현재 폐교된 구. 홍성여고에서 촬영이 진행돼, 실제 공간이 주는 낯설고 서늘한 분위기를 담아내며 호러 장르의 몰입도를 높였다. 또한 내포신도시 일대 도로 촬영 등 홍성의 다양한 공간이 작품 속에 담겼다. 이번 촬영을 통해 넷플릭스 시리즈 <기리고>는 약 3억 2천만 원 규모의 지역 소비가 발생하며 지역경제 활성화에도 기여한 것으로 나타났다. 진흥원은 ‘25 충남 로케이션 인센티브 제작지원’